Subxarxa de la Coordinació digital de centre (COOR), curs 2025-26

La sessió d'inici de la Xarxa Territorial de Cultura Digital 2025-26 comença amb la benvinguda a tots els participants i a la intèrpret de llengua de signes, Brisa Nebot. Roser Cussó, cap de l'Àrea de Cultura Digital, presenta a Vanessa Mases, la nova Subdirectora de Recerca i Cultura Digital. Vanessa expressa la seva gratitud i subratlla el compromís del Departament d'Educació amb la millora de les competències bàsiques de l'alumnat, especialment en matemàtiques i llengua catalana, on la cultura digital juga un paper fonamental.

S'explica l'organització de la Xarxa Territorial i les seves dues Subxarxes: la de Coordinació Digital (COORD) i la de Comissions Digitals (COMD). La COORD manté el seu format amb 25 hores certificades, cinc seminaris web i cinc territorials, i suport a la comunitat NUS. La COMD, en canvi, introdueix dues modalitats: una presencial de 30 hores amb seminaris web i territorials, i una altra de visionat de seminaris web amb 10 hores certificades, oferint flexibilitat segons les necessitats de cada docent. També es posa èmfasi en la comunitat virtual del NUS com a espai de suport i resolució de dubtes.

Es presenta el nou EDU, que ja es va reformar l'any passat, destacant la seva fiabilitat i accessibilitat. Les novetats per aquest curs inclouen la creació de nous interactius i tallers, l'actualització visual de recursos existents i l'exploració de nous formats. Es detalla l'estructura del portal, amb una pàgina principal dinàmica que agrupa continguts per tipologia, destacant interactius (considerats un producte estrella), tallers descarregables i imprimibles (incloent activitats amb impressió 3D) i el reciclatge de material existent mitjançant eines com eXeLearning i Ruffle per modernitzar-ne la presentació. L'objectiu és que l'EDU continuï sent un referent útil per a tota la comunitat educativa, incloses les famílies.

Es presenta la nova ordre que regula l'acreditació de la competència digital docent, publicada el juny de 2025. S'aclareix que els nivells ja assolits no canvien, però que les noves acreditacions o la pujada de nivell es regiran per aquesta ordre. Ara, els nivells A1, A2, B1 i B2 s'aconsegueixen mitjançant formació específica de nivell, eliminant la suma d'hores de formació. Els graduats de magisteri a partir del curs 2024-25 obtenen automàticament un A2. Per als nivells C1 i C2, hi haurà properament una convocatòria basada en l'anàlisi i validació d'evidències, sense necessitat de tenir nivells previs.

Es recorden els espais de suport disponibles per a la xarxa: el Nodes Digital (projectes.xtec.cat/digital) per a informació i novetats, i el NUS (comunitat virtual) per a compartir i resoldre dubtes. Es convida els participants a utilitzar aquests canals per a consultes. Finalment, es tanca la part comuna de la sessió, convidant els assistents a unir-se a les seves subxarxes corresponents (COMD o COORD) a través dels enllaços disponibles al Nodes Digital, i s'agraeix la participació de tots, inclosa l'intèrpret Brisa.