A Professora Miriam saúda os alunos e apresenta o Módulo 3: 'Ação Intencionista, Extensionista e Inovação, Pensamento Criativo e Empreendedorismo'. Esta aula abordará planejamento da ação de extensão, processos de construção empresarial e a aplicação prática do pensamento criativo, inovação, empreendedorismo e sustentabilidade.

A aula explora as temáticas de inovação e sustentabilidade. Exemplos de inovação incluem serviços de streaming como Netflix e aplicativos de entrega como iFood, que transformaram a forma como interagimos com o mundo. A inovação não se restringe à tecnologia, mas expande-se para técnicas e metodologias que fomentam o pensamento criativo. Sustentabilidade é apresentada como um compromisso com o futuro, cuidar do meio ambiente para as próximas gerações.

Inovação e sustentabilidade são conceitos recentes, trabalhados intensamente nas últimas duas décadas, com grande impacto na organização de empresas e indústrias. Uma pesquisa rápida no Google Scholar mostra centenas de milhares de resultados para ambos os temas, evidenciando sua relevância acadêmica e empresarial.

A inovação é analisada sob a ótica do pensamento econômico, com ênfase em autores como Schumpeter, que a vê como chave para o desenvolvimento econômico, impulsionando novas tecnologias e formas de produção. Solow discute a relação causa-efeito entre inovação e crescimento econômico. A partir da década de 1960, surgem centros de pesquisa dedicados a processos de inovação, e na década de 1980, a ideia de sistemas nacionais de inovação começa a ser mapeada, tornando a inovação um elemento sistemático e acessível.

A OCDE define inovação como uma chave fundamental nos níveis macro (políticas públicas) e micro (planejamento estratégico de empresas). Para ser considerada inovação, deve ter um diferencial estratégico, gerar valor, explorar novas ideias, atender às necessidades do mercado e aumentar a competitividade.

A comunidade científica e acadêmica reconhece a importância da sustentabilidade, que deve ser aliada à inovação para garantir produtos e serviços ecologicamente corretos e com menor impacto ambiental. São discutidos os conceitos de 'sustentabilidade' (aspiração futura) e 'desenvolvimento sustentável' (ações presentes para um futuro viável). O termo 'sustentável' vem do latim 'sustentāre', significando sustentar, defender, conservar. O objetivo é suprir as necessidades das gerações presentes sem comprometer as futuras.

Os principais desafios na área da inovação são a geração constante de inovações nos níveis micro e macro, e a conscientização sobre a necessidade de um compromisso individual e coletivo com a sustentabilidade. A videoaula enfatiza a importância de produzir e inovar, mas com menor impacto ambiental e social.

A disciplina propõe uma atividade extensionista para aplicar esses conceitos na prática. Os alunos devem planejar uma ação, escolhendo uma técnica ou metodologia de inovação estudada (brainstorming, seis chapéus, Design Thinking, Business Model Canvas, etc.). A aplicação pode ser em empresas, associações, igrejas, escolas ou qualquer grupo social. É necessário preencher um formulário de planejamento com identificação, resumo, palavras-chave, introdução, objetivos, metodologia, cronograma, recursos esperados e referências.