Summary
Highlights
Вступ та правила безпеки00:00:00
У цьому розділі представлено мету практичної роботи, необхідне обладнання та реактиви. Особлива увага приділяється правилам безпеки при роботі з хімічними речовинами, такими як кислоти та луги, з підкресленням важливості використання засобів індивідуального захисту.
Задача 1: Дослідження якісного складу ферум(III) хлориду00:01:29
Перша задача полягає у визначенні якісного складу ферум(III) хлориду. Використовуються розчин калій гідроксиду для виявлення катіонів Fe³⁺ (утворення бурого осаду) та аргентум нітрат для виявлення хлорид-іонів (утворення білого сирнистого осаду AgCl).
Задача 2: Визначення складу амоній сульфату00:03:19
У другій задачі експериментально визначається склад розчину амоній сульфату. Для виявлення іонів амонію використовується розчин лугу та вологий індикаторний папір (папір синіє). Сульфат-іони виявляються за допомогою розчину барій хлориду, що утворює білий осад.
Задача 3: Розпізнавання карбонатів, сульфатів та ортофосфатів00:05:31
Третя задача присвячена розпізнаванню розчинів натрій карбонату, натрій сульфату та натрій ортофосфату, використовуючи лише розчини хлоридної кислоти та барій хлориду. Спочатку за допомогою хлоридної кислоти виявляють карбонат-іони (виділення газу CO₂), потім використовують барій хлорид, а потім хлоридну кислоту, щоб розрізнити сульфати та ортофосфати.